Más de 50 instituciones participaron de un concurso creativo que busca generar conciencia sobre la problemática del Riachuelo. Entre maquetas y esculturas de residuos, los estudiantes de todos los niveles propusieron una mirada crítica y constructiva para el futuro de la Cuenca.
En el marco de la Ley de Educación Ambiental y tras 12 años de trabajo sostenido, el proyecto “Escuelas por el Riachuelo” celebró su premiación anual de 2026. La iniciativa, que nació bajo el mandato judicial de la “Causa Mendoza” para sanear la Cuenca Matanza Riachuelo (CMR), logró convocar este año a decenas de comunidades educativas que transformaron la problemática ambiental en piezas de arte visual.
Creatividad con impacto social
El certamen premió la originalidad y el trabajo en equipo de tres instituciones que representaron los distintos niveles educativos:
- Nivel Inicial: El JIN «B» D.E. 7 «La Veleta del Caballito» se destacó con “Conocemos el Riachuelo”, una maqueta artística que recrea una visita a la Cuenca para promover soluciones desde la primera infancia.
- Nivel Primario: Los alumnos de 6to grado del Instituto Amanecer ganaron con “La Canilla del Riachuelo”. La pieza consiste en una impactante escultura de una canilla “brotando” residuos, un potente mensaje sobre la responsabilidad individual y colectiva.
- Nivel Secundario: El 2° año de la Escuela de Comercio N.° 4 «Baldomero Fernández Moreno» obtuvo el galardón por “Riachuelo Vivo: Conciencia en Movimiento”, una obra que aborda la fragilidad de los ecosistemas acuáticos frente a la contaminación humana.
Un cierre de gala en el Museo Moderno
La premiación no fue solo un acto formal. Los estudiantes disfrutaron de una jornada de aprendizaje en el Museo de Arte Moderno, donde participaron de un cine-debate con cortometrajes seleccionados por el World Water Film Festival (WWFF). El evento contó con la presencia de su creador, Robert Strand, y de autoridades de Educación para la Sustentabilidad de la Ciudad.
“Este proyecto es un recordatorio de que el saneamiento no es solo una tarea de ingeniería, sino una construcción cultural que empieza en el aula”, destacaron los organizadores.
El rol de la Comuna 9 y Parque Avellaneda
Barrios como Parque Avellaneda —un emblema del sur porteño con sus más de 54.000 habitantes y 5,1 $km^2$ de superficie— son piezas clave en este mapa ambiental. Al estar integrados en la zona de influencia de la Cuenca, la participación de sus escuelas es fundamental para fortalecer el compromiso activo de los jóvenes frente a la contaminación histórica del Riachuelo.